Konsep Pekerjaan Yang Patut Ada Pada Belia Masa Kini
Dalam riwayat hidup manusia, sekiranya mengecualikan tempoh zaman kanak-kanak, zaman remaja menerima pelajaran serta jangka waktu selepas bersara, maka masa bekerja mengambil kira-kira 30 hingga 40 tahun. Dari keluarga ke masyarakat dan dari sekolah ke alam pekerjaan di dunia, masing- masing merupakan perjalanan yang mesti dilalui oleh setiap orang. Walaupun setiap orang menggunakan cara-cara yang berlainan untuk melibatkan diri ke alam pekerjaan dunia, memilih pekerjaan yang berlainan (1) . Akan tetapi, terdapat banyak pelajaran dan masalah dalam universiti masyarakat, misalnya keadaan ekonomi masyarakat kini, pembekalan pasaran tenaga manusia dan keadaan bantuan pekerjaan (2) Bagaimana memilih pekerjaan yang sesuai berdasarkan kebolehan dan minat sendiri, bagaimana mengharungi tempoh arus pergolakan ketidaklancaran dalam pekerjaan, bagaimana berhadapan dengan keadaan pelucutan jawatan, keadaan semasa berhenti bekerja atau bertukar pekerjaan, bagaimana mewujudkan hubungan sesama manusia yang menggembirakan, meyakinkan dan mendamaikan, bagiamana memperoleh kegembiraan dalam hidup dan merasai erti kehidupan daripada pekerjaan, dengan itu mendapatkan keseimbangan antara kepercayaan dan pekerjaan, masing-masing merupakan pengenalan yang harus ada pada belia yang akan menjejak langkah ke alam pekerjaan di dunia dan juga merupakan topik yang harus dipelajari.
A. Pengaruah Kemajuan Teknologi Terhadap Kehidupan Masa Kini.
1. Peningkatan taraf kehidupan.
2. Perubahan dalam Konsep Nilai
3. Reganggnya hubungan sesama manusia.
4. Pudarnya Budaya Moral
B. Perubahan Alam Pekerjaan Di Dunia.
1. Perubahan cara bekerja:
Sejak revolusi di negara barat, alam pekerjaan di seluruh dunia telah dipengaruhi. Struktur berubah dari masyarakat pertanian kepada masyarakat perindustrian dan perdagangan; manakala cara bekerja berubah dari penghasilan tangan kepada penghasilan oleh mesin.
Sejak menjangkau abad ke-20, penghasilan oleh mesin di bawah pengawasan manusia telah berubah kepada penghasilan oleh mesin secara automatik sepenuhnya. Perkembangan menerusi eksperimen telah berubah kepada cara informasi komputer secara meluasnya. Pengaruh secara langsung dan paling serius daripada penggabungan unsur automatik dan informasi ini adalah pertambahan pengangguran berstruktur. (3) pengangguran berstruktur berlainan dengan pengangguran yang biasa: pengangguran yang biasa adalah disebabkan oleh kilang yang bangkrap, kelemahan teknik, tiada semangat menghormati kerja, tidak berpuas hati dengan keadaan diri sendiri lalu meletakkan jawatan atau dipecat lalu menyebabkan pengangguran berlaku.
Pengangguran berstruktur disebabkan oleh kerana perubahan cara penghasilan, Contohnya kilang automatik, mesin wang automatik, mesin penjual tiket automatik, mesin jual automatik, sistem penguasaan automatik, dan sebagainya. Corak pekerjaan komputer yang menggantikan otak manusia dan mesin menggantikan tenaga manusia sebegini sudah tentu akan memberikan ancaman yang besar terhadap pekerja dari sektor penghasilan atau sektor-sektor perkhidmatan yang berkaitan. Tambahan lagi cara bekerja tertumpu kepada pengkhususan kerja dan cara pengkategorian kerja yang tidak memerlukan pengetahuan khas sesuatu bidang. Bidang yang bercorak pekerjaan berulang-ulang ini paling mudah menjadi sasaran untuk dipertimbangkan agar dijadikan sebagai perindustrian secara automatik dan informasi.
2. Perubahan struktur Organisasi
Beberapa puluh tahun yang lalu, struktur organisasi alam pekerjaan di dunia adalah seperti gambarajah berbentuk piramid. Di antaranya para pekerja, populasi pekerja separa teknikal adalah paling ramai. Seterusnya diikuti dengan pekerjaan teknikal, ahli teknikal dan juruteknik, manakala jurutera dan ahli sains adalah paling sedikit bilangannya. Namun demikian, sepuluh tahun kebelakangan ini, ia telah berubah dari bentuk piramid kepada bentuk bola ragbi. Ahli teknikal telah menduduki sebahagian besar daripada pasaran pekerjaan, pekerja separa teknikal dan pekerja tanpa teknikal pula kurang separuh darinya, sementara jurutera dan ahli sains pula berkecenderungan bertambah. Keadaan ini timbul kerana dipengaruhi oleh perkembangan sektor perindustrian, iaitu akibat daripada perubahan kepada corak pekerjaan informasi dan automatik. Di sini juga memberitahu kita bahawa sekiranya seseorang tidak mahir dalam apa yang dipelajari ataupun tidak mempunyai kepakaran apapun, adalah sukar baginya untuk berlumba dan teguh dalam dunia pekerjaan yang penuh persaingan ini.
3. Perubahan Corak Penghasilan
Seperti yang dinyatakan, struktur penghasilan negara kita berubah dari sektor pertanian kepada sektor perindustrian. Dahulu, tenaga buruh digunakan terutama bagi sektor pertanian. Selepas tahun 1950-an, tenaga buruh ditumpukan kepada industri perlombongan. Penggunaan tenaga buruh adalah lebih kepada sektor perindustrian. Tahun 1985, jumlah bilangan pekerja dalam sektor perindustrian adalah 41.4%, sektor perkhidmatan 41.7% dan sektor pertanian hanya 17.5%. namun ada pakar telah meramalkan bahawa tenaga buruh akan digantikan dengan corak automatik, sektor perindustrian akan melampaui sektor pekhidmatan dan akan menyebabkan keperluan tenaga buruh bagi sektor perindustrian akan menurun secara berterusan. Manakala pekerjaan dalam sektor pertanian akan terus menurun. Jadi, sektor perkhidmatan menjadi bahagian utama penggunaan tenaga buruh kelak (4). Satu sebab yang lain, kita boleh mengambil laporan bidang-bidang pekerjaan di Taiwan pada tahun 1987 sebagai rujukan (5). Dalam laporan ini boleh didapati: pengaruh dari kenaikan nilai wang Taiwan menyebabkan banyak kilang menghadapi kesusahan. Walaupun tidak banyak kilang yang jatuh muflis tetapi perlu berhadapan dengan ancaman pemberhentian kerja, malah tidak sedikit juga yang sedang bertahan secara paksaan. Oleh itu, permintaan tenaga pekerja menjadi berkurangan. Sebaliknya, pekerjaan perusahaan, penghantaran, bank dan sebagainya menjadi semakin berkembang kerana meningkatnya nilai mata wang. Maka mereka mengimpor secara besar-besaran untuk memperkembangkan perniagaan mereka dan memerlukan tenaga manusia yang banyak. Ini adalah selaras dengan arah perkembangan bidang-bidang pekerjaan di negara kita kelak (6).
C. Sikap Dan Konsep Yang Patut Ada Terhadap Pekerjaan
1. Mengambil berat dan mengenali dunia pekerjaan yang akan datang.
Dalam masyarakat manusia yang mencari pekerjaan dan pekerjaan mencari manusia ini, ramai orang menjadi risau tentang pekerjaannya. Pada masa yang sama, terdapat juga banyak pekerjaan yang tidak dapat dilakukan oleh manusia. Dalam masyarakat pertanian, seseorang itu hanya perlu ada tenaga dan keinginan bekerja, maka dapatlah dia mencari pekerjaan yang diperlukan.
Namun pada masa kini, kemajuan sains dan teknologi menyebabkan mesin telah mengambil alih sebahagian besar daripada tenaga manusia. Jurang ini menyebabkan ketidakseimbangan
berlaku, maka timbullah masalah pekerjaan. Jadi, bagaimanakah kamu dapat mencari satu pekerjaan antara beribu-ribu jenis pekerjaan yang memuaskan dan dapat anda lakukannya dengan mencapai kejayaan? Bagaimana mendapat suatu kedudukan dalam pasaran pekerjaan tanpa goyah? Penulis beranggapan bahawa haruslah terlebih dahulu memberikan perhatian selalu dunia pekerjaan masa kini dan masa akan datang agar seseorang itu memenuhi dirinya sendiri dengan pengetahuan kerjayanya, seperti bagaimana peluang pekerjaan masa kini? (7) Berapakah tangga gaji asas setiap jenis pekerjaan? Pekerjaan yang mudah menghadapi keadaan bahaya? (8) Hak terpelihara dan pekerja adalah pengetahuan pekerjaan yang harus ada pada bila-bila masa.
2. Mendirikan konsep kerjaya yang tepat.
a. Menyerupai apa yang dikerjakan.
Tidak kira kerja apapun, asalkan pilihan adalah berdasarkan kerelaan, maka haruslah berjaya memainkan peranan dengan bersemangat walaupun ia hanya kerja yang tidak menonjol, tetapi harus berusaha melakukannya dengan baik, jangan melalaikan tanggungjawab. Manusia setia dalam perkara yang kecil, maka ia juga akan setia dalam perkara yang besar. Selain daripada itu jangan berangan-angan dan berfikiran tidak rasional, berlaku sederhana dalam segala hal, jangan melampaui apa yang patut dilihat.
b. Memilih pekerjaan yang sesuai adalah lebih baik daripada suka memilih pekerjaan.
Alam pekerjaan hari ini memperlihatkan dua kenyataan. Yang pertama adalah peluang pekerjaan semakin bertambah tetapi peratusan untuk bekerja menurun. Dalam keadaan yang kedua pula, terdapat trend bertukar majikan. Bagi keadaan yang pertama, berdasarkan kepada maklumat peranggaran yang dibuat oleh kementerian hal ehwal dalam negeri, pasaran pekerjaan sememangnya adalah sangat aktif, bukan sahaja permintaan tenaga buruh bagi pekerjaan biasa menjadi semakin bertambah, bahkan daya pengeluaran pekerjaan juga mempunyai satu peningkatan yang lebih besar.
Dengan itu, permintaan buruh adalah empat kali ganda melebihi orang yang mencari pekerjaan. Oleh itu, persoalan dalam permohonan pekerjaan ini nampaknya tidak objektif. Namun demikian, apakah sebab-sebab timbulnya penurunan peratusan untuk bekerja? Antaranya adalah kerana umur seseorang mula bekerja telah diperlambatkan. Disebabkan pendidikan (atau dikhususkan kepada sijil) telah diutamakan, maka bilangan orang yang melanjutkan pelajaran adalah jauh melebihi bilangan orang yang ingin bekerja (9). Keadaan ini menyebabkan ketidakseimbangan dari segi pembekalan pekerja dalam pasaran pekerjaan. Sebab yang lain adalah syarat pekerjaan yang dibuat adalah terlalu idealistik apabila mereka mula menjejakkan langkah untuk untuk berkhidmat di alam pekerjaan masyarakat. Sebelum itu, mereka tidak menilai kemahiran diri sendiri terlebih dahulu. Biasanya mereka mempunyai permintaan yang tinggi walaupun diri sendiri tidak memiliki kemahiran yang tinggi. Terdapat ramai orang yang mempunyaui kelemahan ini, mereka tidak akan menemui pekerjaan yang sesuai baginya meskipun telah mencari untuk dua hingga tiga bulan. Kebanyakkan golongan ini terdiri daripada mereka yang berpelajaran tinggi. Keadaan ini telah menyebabkan peratusan bekerja sangat rendah.
Seterusnya, terhadap fenomena kadar perletakkan jawatan yang tinggi, pertukaran majikan (tempat bekerja) merupakan satu masalah yang lazim dalam alam pekerjaan pada masa kini. Semakin ramai pengurus yang memeras otak kerana masalah pekerja yang meletakkan jawatan dan bekerja di tempat lain(bertukar majikan). Bagi pekerja yang bertukar pekerjaan, mereka pasti ada sebab-sebab mereka yang objektif (10). Namun demikian, psikologi kekurangan keyakinan, tanggungjawab dan sukakan yang baru daripada yang lama ini tidak
dapat membawa faedah kepada diri sendiri semasa dalam tempoh percubaan pekerja baru. Pemikiran yang demikian seolah-olah seorang yang menunggang kuda tetapi masih mencari kuda lain. Keadaan ini menyebabkan masih bergelut dalam keadaan pekerjaan baru.
3. Memperkukuhan kemahiran pembelajaran kendiri
Dari gambarajah 3, dapat dilihat keadaan pekerjaan yang berlainan. Alam pekerjaan kini telahpun memasuki tahap menggabungjalinkan diri dengan pengetahuan dan kemahiran. Semasa bekerja, seseorang yang tidak memperlengkapi diri dengan pengetahuan atau kemahiran, maka mudah sahaja dia disingkirkan oleh dunia pekerjaan yang tidak berperikemanusiaan ini. Oleh itu dalam tempoh persekolahan, mata pelajaran asas dan kemahiran asas haruslah diutamakan . Contohnya, keupayaan berbahasa Cina dan Inggeris, pengetahuan asas Matematik, Sains dan Kimia, memandu kereta, menaip dan sebagainya. Apabila menamatkan persekolahan, selain daripada mendapatkan berita tentang pekerjaan dari pelbagai sumber, seseorang juga boleh menyertai pelbagai jenis latihan pekerjaan kiranya ada masa lapang (11) yang dianjurkan oleh agensi bimbingan dan kaunseling secara aktif (12) untuk melengkapkan diri dengan kemahiran pekerjaan.
4. Memupuk daya penyesuaian diri terhadap perubahan
Berhadapan dengan dunia pekerjaan yang bersaing kuat kelak, kiranya anda merupakan seorang yang tidak mempunyai kemahiran dalam bidang pekerjaan, maka haruslah mencari ikhtiar supaya diri kita menjadi seorang yang luas pengetahuan. Bukan sahaja mengetahui pengetahuan bagi pekerjaan sendiri, bahkan perlu mempunyai pemahaman dengan pekerjaan yang ada kaitan. Dengan itu, sungguhpun dipecat jawatan suatu hari nanti, namun masih dapat mencari pekerjaan yang lain dalam masa yang singkat dan tidak akan merasa cemas ataupun bersungut-sungut serta berkeluh kesah. Kita perlu tahu bahawa hanya ada pekerja yang tidak dapat menyesuaikan diri dengan pekerjaan tetapi tidak terdapat pekerjaan yang tidak sesuai untuk pekerja.
5. Bilangan wanita yang bekerja bertambah banyak
Daripada laporan kajian bahagian maktab pentadbiran yang bertajuk “pertumbuhan penduduk negara Taiwan dan perbandaran penduduk” menunjukkan bahawa dalam 25 tahun selepas 50- an, pengaruh-pengaruh masyarakat telah mengakibatkan perubahan yang besar bagi peratusan penyertaan wanita dalam sektor pekerjaan.
Pada tahun 1960, peratusan penyertaan wanita dalam sektor pekerjaan adalah 36%, tetapi telah meningkat kepada 43.5% pada tahun 1985. Dijangkakan akan meningkat kepada 48% pada tahun 2000. Pada masa yang sama, peratusan penyertaan lelaki dalam dunia pekerjaan menurun dari 86% pada tahun 1960 kepada 76% pada tahun 1985. Dijangkakan akan berkekalan dalam 70-75% pada tahun 2000 (14).
Antara sebab-sebab bertambahnya kadar wanita yang menceburi pekerjaan secara ketaranya, di samping disebabkan oleh perubahan masyarakat dan pendidikan yang meliputi ramai orang yang telah mengubah konsep pekerjaan bagi kaum wanita, ia juga berkaitan dengan perkembangan ekonomi. Lebih-lebih lagi dalam tempoh bidang perindustrian memerlukan lebih ramai buruh kasar. Maka keadaan ini lebih mewujudkan banyak peluang pekerjaan yang sesuai untuk wanita.
Selain itu, kemajuan sains teknologi dan perkembangan komputer dan sektor elektronik kebelakangan ini juga telah meningkatkan peluang pekerjaan bagi kaum wanita. Tambahan pula, terdapat banyak keluarga yang perlukan dua kerja untuk menampung perbelanjaan keluarga seiring dengan anak-anak yang semakin meningkat dewasa, peningkatan yuran-yuran misalnya
yuran pendidikan, serta peningkatan taraf kehidupan. Pada masa yang sama, permintaan terhadap kualiti dan kuantiti barang keperluan seharian turut meningkat. Oleh itu ekonomi rumahtangga merupakan sebab utama yang mendorong wanita bekerja. Namun demikian, daripada trend kaum wanita menceburi sektor pekerjaan, dapat dilihat bahawa mereka perlu bekerja sambil menjaga keluarga, ini bukan saja memberikan tekanan kepada diri sendiri, malah juga menyukarkan keluarga mereka. Contohnya masalah didikan kendiri kepada anak-anak kecil, masalah menyara ibu bapa, masalah berinteraksi dan penyepadanan antara suami dan isteri. Oleh itu, kaum wanita yang bekerja sepatutnya mempelajari topik pelajaran penting mengenai bagaimana memainkan pelbagai peranan dengan baik. Bagi wanita yang belum kahwin pula, mereka perlu mengambil perhatian mengenai hal gangguan daripada pihak atasan teman sejawatnya (lelaki).
6. Menggunakan/ mengatur waktu lapang dengan baik
Dari segi pekerjaan, seorang kristian sememangnya harus memilih pekerjaan yang baik dan tidak seharusnya memandang ringan terhadap pemilihan aktiviti cara meluangkan masa lapang. Hiburan yang sesuai pada waktunya bukan sahaja dapat dapat mengurangkan tekanan dalam pekerjaan seharian, ianya juga dapat mendorong diri untuk memupuk suatu corak pekerjaan yang sihat. Dengan itu, pergunakanlah masa cuti untuk menyertai kebaktian gereja, pekerjaan suci, senantiasa menjalinkan hubungan yang erat dengan seiman, agar diri kita senantiasa terpelihara dalam kasih karunia Tuhan dan juga dalam persahabatan saudara-saudari.
Berkenaan dengan hiburan berkaitan keinginan hawa nafsu, haruslah mempunyai penguasaan diri dan janganlah melakukannya kerana ia bukan saja menyebabkan tubuh menjadi lemah bahkan tidak dapat memuliakan nama Tuhan dan memberi faedah kepada manusia. Lebih-lebih lagi menjadikan Roh Kudus khuatir dan menjejaskan kepercayaan. Boleh dikatakan ‘apa yang diperolehi tidak dapat menggantikan kerugian yang dialami’.
7. Hidup sampai tua, belajar sampai tua.
Manusia telah mempergunakan lebih daripada 1/3 masa mereka untuk bekerja. Dengan itu sekiranya ingin memahami erti hidup dan kegembiraan kehidupan manusia, maka perlulah mementingkan pendidikan dalam kemahiran pekerjaan. Malah menjadikannya sebagai satu perkara yang harus dipelajari. Namun demikian, dalam keadaan ledakan ilmu pengetahuan hari ini, apakah jenis pengetahuan yang berkaitan rapat dengan professional pekerjaannya yang perlu diperlengkapi oleh belia pada hari ini?. Ahli ekonomi telah mengungkapkan 10 bahagian untuk dirujuk. Ia termasuk: jurujual, bendahari, undang-undang, pengurusan, komputer, kebudayaan, kesihatan, rehat, daya kreatif, interaksi antara manusia dan sebagainya. Setiap orang yang hidup dalam masyarakat kini perlu memiliki pemikiran ‘orang dalam masyarakat ini’, konsep “pengurus”, kualiti “orang yang bertamadun”. Dalam masa yang sama, juga harus berusaha memupuk semangat rajin bekerja secara positif. Rajin dalam bekerja dan rajin belajar. Kerana sikap puas hati dalam keadaan sedia ada menunjukkan kemerosotan manakala tidak mengejar kemajuan menunjukkan kemunduran.
D. Semangat Yang Perlu Ada Selepas Mendapat Pekerjaan Bagi Belia Masa Kini
1. Menguruskan kewangan dengan baik.
• Mempersembahkan apa yang patut dipersembahkan, berjimat-cermat secara berpatutan, menggunakan yang patut digunakan.
2. Menguruskan diri dan mengasihi diri sendiri.
• Tidak meminum dan merokok, tidak berjudi, mengekang hawa nafsu.
3. Mengejar Kebaikan.
• Memikirkan bagaimana dapat memuliakan Tuhan dan memberi faedah kepada manusia dalam segala hal seperti makanan, pakaian, tempat tinggal dan lain-lain.
4. Menyempurnakan kerohanian.
• Selalu berkebaktian, banyakkan doa, rajin membaca Alkitab dan suka menyanyikan kidung rohani.
Kesimpulan
Setelah meninggalkan alam persekolahan, masyarakat yang bakal anda hadapi adalah merupakan sebuah masyarakat yang mudah berubah dan mementingkan kenyataan. Setiap orang akan berasa segala perkara dalam dunia pekerjaan ini adalah baru dan penuh dengan cabaran. Bahkan merupakan satu bidang pelajaran yang perlu dipelajari. Oleh itu, samada bagaimana dapat menjadi seorang pekerja ataupun ahli pekerja yang berjaya dalam bidang pekerjaan masing-masing adalah bergantung kepada tahap kesungguhan seseorang dan hasil titik usaha yang dilakukan.
Encik Ho Se berkata: “Tanamlah sebagaimana yang diingin dituai”. Dalam segala hal kiranya ada daya usaha maka pasti adanya penghasilan”. Alkitab mendorong kita, orang yang menabur banyak akan menuai banyak juga (I Kor 9:6). Ayat ini tetap boleh dipercayai.
Dunia ini tiada hidangan yang percuma, juga tiada kemenangan yang diperolehi dengan sedikit usaha. Kota Roma bukannya dibina siap dalam sehari sahaja, maka tentu sekali tidak ada kerjaya yang didirikan dalam sehari sahaja. Pelajaran bimbingan dan kaunseling untuk pekerjaan hanya merupakan seketul batu kecil yang digunakan untuk mengetuk pintu namun rahsia yang mendalam dalam universiti masyarakat ini perlu dialami oleh diri sendiri. Di sini adalah diharapkan supaya saudara-saudara dapat menumpukan perhatian dan berusaha melakukan pekerjaan yang baik. Berkembang maju dalam segala hal sama seperti kemajuan jiwa rohani.
Catatan: memperkenalkan Agenda Dalam Pusat Perkhidmatan Kaunselor Untuk Pekerjaan.
A. Sasaran perkhidmatan:
Murid-murid yang baru meninggalkan alam persekolahan dan mula mencari pekerjaan. Murid-murid yang menganggur dan tidak belajar lagi.
Para murid yang rela mempelajari pelbagai kemahiran. Belia masyarakat yang profesional
Rakyat yang menganggur.
B. Mengurus dokumen-dokumen keperluan pendaftaran:
Kad pengenalan
Sijil akademik (termasuk sijil khusus profesionalisme) Sijil pengalaman
Sijil latihan pasukan tentera untuk lelaki (di Taiwan) Sijil pemeriksaan kesihatan.
C. Bagaimana pusat perkhidmatan kaunselor membantu anda?
Diharapkan anda datang ke pusat perkhidmatan kaunselor ataupun pusat perkhidmatan. Mengisi kad pendaftaran pekerjaan menurut cita-cita dan kebolehan anda.
Sekiranya anda tidak dapat membuat keputusan dalam pemilihan pekerjaan, maka pusat perkhidmatan pentadbiran akan membantu anda memilih pekerjaan yang sesuai dengan anda.
Sekiranya anda tidak memahami kerja apakah yang sesuai bagi anda, maka pusat perkhidmatan
kaunselor akan menjalankan ujian untuk membuat keputusan terhadap pekerjaan yang anda cenderungkan.
Sekiranya anda tidak memiliki kepakaran apapun, pusat perkhidmatan kaunselor boleh
membantu anda untuk menyertai latihan khas untuk pekerjaan tertentu dalam memeliharan kepakaran anda.
D. Apakah yang anda perlu buat apabila pusat perkhidmatan kaunselor mengaturkan peluang pekerjaan yang sesuai dan mengatur masa supaya anda bertemu dengan pihak berkuasa dalam agensi pekerjaan?
1. Sebelum anda bertemu dengan pengurus, terlebih dahulu haruslah memahami keadaan dan sifat pekerjaan tersebut, serta menyelidiki maklumat yang berkenaan supaya tidak berasa kemas.
2. Jangan lupa membawa dokumen yang berkaitan sebagai persediaan untuk diperiksa.
3. Harus menepati masa supaya tidak lewat sampai.
4. Sikap perlu sopan, pakaian perlu kemas.
5. Harus sopan-santun bila berbual, menjawab soalan secara tepat dan ringkas.
6. Harus berkeyakinan terhadap pekerjaan yang dipohon dan nyatakan minat dan pengenalan terhadap pekerjaan tersebut.
7. Jangan telalu memperhebohkan pengetahuan, kemahiran dan kepakaran yang ada pada diri, melainkan perlu merendahkan diri untuk menerima pimpinan.
8. Sekiranya menemui kegagalan dalam temuduga, jangan putus asa, sila berhubung dengan
pusat perkhidmatan kaunselor dengan serta-merta untuk mengaturkan perluang pekerjaan yang lain bagi anda.
E. Aspek-aspek perkhidmatan lain yang dibekalkan oleh Pusat perkhidmata kaunselor:
1. Menggunakan kemahiran secara bertanya/ berbincang untuk memberi perkhidmatan pekerjaan secara bertanya.
2. Menganjur ataupun mewakili pihak lain mengadakan kursus untuk mempelbagaikan jenis- jenis latihan kepakaran dalam pekerjaan.
3. Mencari dan mengumpulkan maklumat pasaran pekerjaan dan menerbitkan pelbagai jenis majalah mingguan untuk mengumumkan permintaan tenaga pekerja, berita pekerjaan, berita ekspress utuk bekerja, akhbar musim, akhbar bulanan dan akhbar khas untuk dibaca oleh para pencari kerja. Di samping itu juga tidak behenti-henti mencetak berita mengenai peperiksaan untuk pekerjaan dan berita terkini mengenai pekerjaan serta pelbagai jenis laporan penyelidikan dan wawancara .
F. Apabila anda telah berjaya memegang sesuatu kerja, diharapkan anda menghargai kerja tersebut kerana memelihara pekerjaan adalah lebih sukar daripada mendapat pekerjaan. Juga berharap agar anda daripada memupuk minat anda dalam pekerjaan tersebut, melatih tekad anda dalam keadaan yang sukar, rajin berusaha mengejar tahap yang lebih sempurna.
Dengan demikian, bukan sahaja anda dapat memelihara suatu pekerjaan, bahkan dapat memperolehi perkembangan selanjutnya untuk mendirikan masa depan yang cerah.
Penjelasan/ Rujukan:
1. Menurut laporan kajian daripada persatuan Jing Jen bahagian rancangan, antara pelbagai jenis cara mendapatkan yang paling lazim digunakan oleh penduduk adalah diperkenalkan oleh sanak-saudara iaitu sebanyak 62.2%. Seterusnya adalah melalui iklan dalam akhbar iaitu dengan membaca akhbar lalu mencari alamat, iaitu sebanyak 25.5%. Yang dipilih untuk bekerja setelah lulus peperkisaan kerajaan adalah sebanyak 8.6%. sebaliknya peratusan yang mendapatkan pekerjaan melalui pusat perkhidmatan kaunselor adalah lebih rendah, iaitu 1.6% dan 0.8%.
Ini menunjukkan bahawa hanya sebilangan kecil sahaja yang mencari bantuan pusat perkhidmatan kaunselor. Sebenarnya ia merupakan cara yang paling berjaminan bahkan perkhidmatan diberikan secara percuma. Jika dianalisis dengan lebih terperinci, peratusan setiap peringkat umur yang mendapatkan kerja dengan diperkenalkan oleh sanak-saudara mereka adalah tertinggi manakala peratusan yang mendapatkan kerja melalui iklan dan akhbar adalah semakin menurun seiring dengan peningkatan umur pemohon. Dari sini dapat menggambarkan pemuda-pemudi suka mencari pekerjaan melalui kaedah media masa.
2. Dalam agenda yang diluluskan dalam perancangan pekerjaan oleh Jabatan Pendidikan dan Kementerian Hal Ehwal dalam negeri dan Maktab Pentadbiran bahagian kaunselor belia dan unit-unit berkenaan bagi murid yang menamatkan persekolahan dalam tahun 75 untuk meneruskan pelajaran dan bekerja: Terdapat lebih daripada 359,000 murid yang menamatkan persekolahan dalam tahun 75. Adalah dijangka terdapat seramai 232,000 akan meneruskan pelajaran di tahap menengah atas, kelas tambahan kelas atasan dan kelas lanjutan. Lebih daripada 53,000 orang memasuki sekolah tentera dan kelas lanjutan. (13). Di samping itu terdapat lebih daripada 74,000 perlukan pekerjaan dan 51,000 orang menyertai kursus anjuran pusat perkhidmatan kaunselor ataupun yang menyertai latihan pekerjaan. Dari segi lain disebabkan wujudnya masalah pengangguran, maka kerajaan wilayah telah menggunakan tenaga manusia yang diperlukan dalam rancangan pelaburan umum atau memperbanyakkan pinjaman untuk mewujudkan pekerjaan dalam agenda ketujuh, manakala langkah memperkuatkan lagi penguatkuasaan pelaksanaan perkhidmatan kaunselor menyatakan bahawa bilangan yang mendapat pekerjaan menerusi perkhidmatan kaunselor akan mencapai
139,620 dan akan bertambah tahun demi tahun.
3. Tahun 1985 peratusan pengangguran bagi negara Amerika syarikat, China dan Jepun masing- masing adalah 8%, 4.1% dan 2.9%.
4. Membuktikan bahawa dalam tahun 20 kebelakangan ini kadar peningkatan orang yang mendapat pekerjaan menerusi pusat perkhidmatan kaunselor bagi negara Eropah, Amerika Syarikat, Jepun dan negara-negara maju lain adalah paling tinggi. Peratusan mereka semakin bertambah. Pada tahun 1983, peratusan bagi orang yang bekerja di bidang pekerjaan perkhidmatan adalah seperti: di Jepun telah mencapai 55.7%, Amerika Syarikat mencapai 68.3%.
5. Laporan wawancara dan penyelidikan terhadap kecenderungan keperluan tenaga manusia dari bahagian kaunselor di utara Taiwan tahun ke-77.
6. Menurut anggaran persatuan Jing Jen, peratusan bekerja di bidang perindustrian semakin menurun pada tahun 80-an, manakala pekerjaan menerusi sektor perkhidmatan akan meningkat secara berterusan dan adalah diramalkan ia akan meningkat melebihi 50% di pertengahan 80-an.
7. Merujuk kepada maklumat anggaran dari Kementerian Hal Ehwal dalam negeri, permohonan kerja adalah paling tinggi di kalangan pelajar lepasan sekolah. Sehinggalah pada hujung bulan November tahun 75, terdapat sebanyak 60,000 peluang pekerjaan.
8. Menurut Kajian Kementerian Hal Ehwal dalam Negara menunjukkan bahawa, antara beberapa jenis pekerjaan yang mempunyai peratusan yang tinggi dalam mengalami malapetaka dan kecederaan dalam perindustrian adalah mengikut susunan beikut: sektor melombong arang, perlombongan, melombong batu-batu, sektor menghasilkan barang bukan emas, sektor kaca dan barang diperbuat daripada kaca, sektor penghasilan kertas, sektor penghasilan minuman, sektor penghasilan besi keluli, minyak petroleum dan lain-lain lagi. Di samping itu, menurut Jabatan Buruh, faktor-faktor yang mengakibatkan kecederaan dan urutan peratusannya adalah:
a. Dikepit, dibelah, digulung 32.25%
b. Terkena dengan benda yang terjatuh 13.76%
c. Dilanggar 13.6%
d. Dicucuk dan geseran 8.83%
e. Kejatuhan barang dan keruntuhan tanah 7.1%
f. Terjatuh 6.93%
g. Terjun, terjatuh secara terguling 3.8%
h. Bertembung dengan suhu tinggi dan suhu rendah 3.46%
i. Lain-lain 2.85%
j. Renjatan elektrik 0.09%
9. Dalam penyelidikan Jabatan Pendidikan Kerajaan bahagian utara Taiwan, bagi murid lepasan sekolah menengah bulan Jun 1976, terdapat 95.9% merancang akan meneruskan pelajaran mereka, manakala bagi mereka yang ingin bekerja adalah 3.3%. Jabatan Pendidikan kerajaan bandar berkata bahawa berdasarkan kepada rujukan maklumat, ia telah membuktikan peratusan murid lepas sekolah yang berazam bekerja pada tahun 76 adalah lebih rendah berbanding murid tahun 75.
10. Berdasarkan kepada laporan kajian penyelidikan tenaga manusia yang terbaru bagi Bahagian Pengiraan utama dan peratusan Jing Jen, terdapat kira-kira 700,000 orang yang menukarkan pekerjaannya pada tahun 75, antaranya yang meletakkan jawatan secara sukarela adalah seramai 504,000, ianya adalah 72% daripada orang yang bertukar kerja. Faktor-faktor meletakkan jawatan mengikut susunan dan peratusannya adalah:
a. Tidak mendapat layanan yang baik 29%
b. Ingin bertukar tempat pekerjaan 23.5%
c. Persekitaran pekerjaan yang tidak baik 11%
d. Masa pekerjaan yang tidak sesuai 7.1%
e. Tidak mempunyai masa depan yang cerah 6.6%
f. Pekerjaan yang tidak ada jaminan 6.4%
g. Tidak baik untuk kesihatan 2.6%
h. Tidak dapat menggunakan apa yang dipelajari 1.7%
i. Sebab-sebab lain, contohnya ibu bapa tidak bersetuju, tidak dapat hidup berdamai dengan ketua pengurus atau teman sekerja, beban pekerjaan yang terlalu banyak 12.1%.
11. Agensi kaunselor pekerjaan yang ada setakat ini dalam negara adalah: persatuan untuk Maktab Pentadbiran para belia, jurutenik Jabatan Pendidikan, Jabatan Penasihat Pekerjaan Kementerian Hal Ehwal dalam negeri dan agensi-agensi kaunselor pekerjaan dari beberapa bahagian negeri.
12. Pelbagai jenis Kursus pekerjaan yang dianjurkan oleh agensi kaunselor pekerjaan adalah berikut:
Nama Sasaran/ Penerima Kursus Unit Penganjur
Latihan Pemeliharaan Murid lepasan sekolah menengah yang berusia 15 tahun ke atas Agensi Penasihat
Pekerjaan
Latihan teknikal Murid lepasan sekolah menengah lebih lama yang berusia 15 tahun ke atas Agensi Penasihat
Pekerjaan
Latihan Penyempurnaan Ahli-ahli yang sedang bekerja Agensi Pekerjaan atau diwakili oleh Agensi Penasihat Pekerjaan
Kursus untuk yang bertukar pekerjaan Ahl-ahli yang bertukar kerja Agensi Penasihat
Pekerjaan
Latihan untuk orang cacat Orang-orang cacat Agensi Penasihat
Pekerjaan
Kelas Pendidikan lanjutan
(13) Murid lepasan sekolah menengah yang berada di bawah 18 tahun dan belum melanjutkan pelajaran Jabatan Pendidikan
13. Kelas pendidikan lanjutan adalah pendidikan yang berpusatkan lanjutan pendidikan pekerjaan. Ia dibuka oleh pengetua Maktab Sun Yun Yung. Tujuan dan objektifnya adalah memberi peluang kepada murid lepasan sekolah menengah tetapi tidak dapat melanjutkan pelajaran ataupun murid yang tidak suka belajar. Bekerja di kilang pada waktu siang dan menghadiri kelas ini pada waktu malam untuk memperolehi satu kemahiran dan menerima kelayakan kelepasan menengah atas. Dengan langkah ini, dapat mencapai tujuan untuk menambah masa pendidikan negara. oleh itu demi meneguhkan dasar perkhidmatan menyampaikan pendidikan ini sampai pada 12 tahun, jabatan pendidikan menggembangkan pendidikan yang mengutamakan pekerjaan yang berkaitan dengan pendidikan sejak tahun 72. Ia dibahagikan kepada tahap rendah, menengah dan atas 3 peringkat. Namun demikian, setelah tamatnya kursus untuk tahap rendah pada tahun 75, Jabatan pendidikan tidak dapat meneruskannya mengikut apa yang telah dirancangkan dan mengambil keputusan mengubah tahap pertengahan kepada rancangan pekerjaan tahap yang kedua. Di samping itu membuat perancangan semula dalam pelajaran, bahan-bahan dan matapelajaran. Dalam majlis pusat pentadbiran yang merangkumi seluruh negara telah menyatakan tiga prinsip kelas lajnjutan ini, Jabatan pendidikan kelas lanjutan adalah tidak dipaksa, bukan percuma keseluruhannya, dan pelajaran mengutamakan pendidikan tentang pekerjaan. Setelah Jabatan pendidikan menerbit rancangan lalu meneguhkan matapelajaran perkhidmatan, sekurang-kurangnya menambah sebanyak 50 buah kelas setiap tahun. Tahun pendidikan mengikut kelas adalah dibahagikan kepda satu hingga tiga tahun dan mempunyai pelajaran secara penggal untuk menarik perhatian murid di bawah usia 18 tahun tetapi tidak meneruskan pelajarannya.
14. Peratusan suami isteri yang masing-masing bekerja pada tahun 1980 adalah 45%, dianggar adalah 65% pada tahun 1990 dan menjangkau 75% pada tahun 2000.